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          大爆奖app 社区 目录

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          管理人员和工作人员

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          帕特里克ITO

          业务经理
          夏威夷大学马诺阿分校,BBA,会计
          在学校自2016
          patrick.ito@pbahi.org
          Patrick Ito's picture

          帕特里克ITO

          业务经理
          夏威夷大学马诺阿分校,BBA,会计
          在学校自2016
          patrick.ito@pbahi.org
          帕特里克ITO是在PBA最近的租赁和过气张开双臂欢迎入校僧。我已经对几家企业的业务方面的工作在他的职业生涯,并指出这是“快乐工作”的PBA。我不这样做,虽然我有很多的联系与学生的某一天到一天的基础上,有经验的人的启发和收获。一个认为ITO PBA的学生都是“好孩子”,他们激励他提供必要到任何服务为他们提供了很好的经验。他们已经改变了自己的人生观和年轻的大爆奖了他对事物的观点。 ITO期待看到当前和未来的学生做对世界自己的印记。
          Debbie Martin's picture

          黛比·马丁

          办公室协调员
          26年遭遇行政
          在学校,因为时间:2014年
          debbie.martin@pbahi.org
          Debbie Martin's picture

          黛比·马丁

          办公室协调员
          26年遭遇行政
          在学校,因为时间:2014年
          debbie.martin@pbahi.org
          在来PBA,黛比·马丁曾在周三出版公司。为26年中的各种角色,从邮件店员行政职务。周中后,她曾担任离开美国能源部健康援助,并通过学生在幼儿园曾与十二年级。当协调工作办公室PBA,马丁,已经提出了三个孩子的她自己开了,欣然接受了这个机会:“我享受工作与高中生。有了他们,我永远不知道什么样的下场我要的那一天。我喜欢看他们害羞那大一到大四,有信心的增长。 PBA定义词“僧”。“
          Reverend Dr. Bert Sumikawa's picture

          牧师博士。 BERT澄

          牧师
          马凯特大学,理学学士
          马凯特大学,医生牙科手术的(d.d.s.)
          在学校的时间:2018
          bert@sumidds.com
          Reverend Dr. Bert Sumikawa's picture

          牧师博士。 BERT澄

          牧师
          马凯特大学,理学学士
          马凯特大学,医生牙科手术的(d.d.s.)
          在学校的时间:2018
          bert@sumidds.com
          转。博士。 BERT澄出席马凯特大学在威斯康星州密尔沃基市,在哪里都接受了他的理学士(学士学位)和牙科手术(d.d.s.)学位的医生。他的儿童牙科完成居住和返回檀香山进入私人开业前收到他的专业证书在威斯康星儿童医院儿童牙科。我已经赢得了牙医的美国医学院院士的荣誉,以及同胞和掌握牙科的美国社会为儿童。他是檀香山县牙科协会的前任主席,并担任各种咨询牙科委员会。一个受戒honpa夏威夷,REV的Hongwanji联合国代表团公使。博士。伯特曾担任在Moiliili Hongwanji寺常住部长是在僧伽大爆奖app的考普雷监督部部长;目前,他是在凯卢阿迎风佛寺部长。我自2018过气在大爆奖app下载牧师教课程,在那里我还有大爆奖app的研究课程的一部分。
          Liane Viloria's picture

          藤本比洛里亚

          学院和职业顾问
          马诺阿夏威夷大学,文学学士,中学教育
          凤凰城大学,檀香山,硕士,中学教育
          在学校的时间:2006年
          liane.viloria@pbahi.org
          Liane Viloria's picture

          藤本比洛里亚

          学院和职业顾问
          马诺阿夏威夷大学,文学学士,中学教育
          凤凰城大学,檀香山,硕士,中学教育
          在学校的时间:2006年
          liane.viloria@pbahi.org
          藤本比洛里亚是在大爆奖app下载的大学和职业顾问。此前,藤本曾在珠市高中教师为职业教育和人性化的服务启动在考普雷高中学校。太平洋电脑佛学院藤本的新闻文章提示寻求就业机会,并在学校报名参加她的孩子。如PBA的大学和职业顾问,每个学生藤本可用来寻找他们的学业或职业需要的最合适的。她坚信的大学和职业机会积极探索将帮助学生对自己的未来做出更好的决策。藤本在学校填写其他角色也是如此。作为校友协调,藤本奖励与欣欣向荣看到学生作为成年人。此外,她还负责管理特别活动:如每年平日信仰服务,我们的照明方式的宴会,节日和太鼓。一个令人兴奋的年度传统的这些是一部分是她工作的一部分,这些事件作为机会分享大爆奖app下载的使命。它是这里保持过去11年的ESTA使命藤本的信念!
          Blanche Yarnell's picture

          布兰奇亚内尔

          招生办公室主任
          凤凰城大学,学士学位,卫生行政部门
          在学校自2016
          blanche.yarnell@pbahi.org
          Blanche Yarnell's picture

          布兰奇亚内尔

          招生办公室主任
          凤凰城大学,学士学位,卫生行政部门
          在学校自2016
          blanche.yarnell@pbahi.org
          亚内尔来到PBA布兰奇年08月07年作为一个兼职行政助理的发展办公室。在短短几个月内,布兰奇成了专职办公室协调员,老师,顾问和行政助理开发总监学校的教导主任和头部。接待她的学士学位后,布兰奇从PBA大胆地工作在医疗保健公司访问管理作为IT专家。但她回到三年后开始新的PBA的任期招生办公室主任。
          Rüdiger Rückmann's picture

          吕迪格rückmann

          发展总监
          德语教师
          雪城大学,双学位英语/新闻
          华尔外语教师培训,证书
          在学校,因为时间:2014年
          rudiger.ruckmann@pbahi.org
          Rüdiger Rückmann's picture

          吕迪格rückmann

          发展总监
          德语教师
          雪城大学,双学位英语/新闻
          华尔外语教师培训,证书
          在学校,因为时间:2014年
          rudiger.ruckmann@pbahi.org
          吕迪格(鲁迪)Herzingrückmann导致大爆奖app下载的发展办公室,因为我在2014年搬到夏威夷与家人原富布莱特学者,演讲稿撰写了日本大使馆,和网球作家,鲁迪一直作为开发或发展总监小型,独立学校20年。在他在PBA角色享有的机会,让人们和社区之间搭建桥梁,特别是那些为和平和教育的进步。贵格,鲁迪和他的家人是三个honpa此外夏威夷寺庙Hongwanji团成员。鲁迪是为学生,家长和教师组成的团队和平/员工PBA的运行/步行教练,在檀香山马拉松参与为学校筹款已经筹集了超过16,000 $年度基金。鲁迪已经完成28场马拉松随着个人最好3:40。
          Josh Hernandez Morse's picture

          约什 - 埃尔南德斯莫尔斯

          学校校长
          俄勒冈大学,文学学士,人类学
          俄勒冈大学,MFA创意写作
          在学校的时间:2003
          josh.hernandezmorse@pbahi.org
          Josh Hernandez Morse's picture

          约什 - 埃尔南德斯莫尔斯

          学校校长
          俄勒冈大学,文学学士,人类学
          俄勒冈大学,MFA创意写作
          在学校的时间:2003
          josh.hernandezmorse@pbahi.org
          约什 - 埃尔南德斯莫尔斯罗伯特·海登的诗“那些冬天星期天”的认为,当描述教育的工作:“星期日太我父亲起了个大早/,并把他的衣服上的蓝黑冷,/然后用裂纹手中那痛/从工作中周日的天气使/开户火灾大火。“ “这是看不见的,幕后的活动,使学校的工作,”他说,“而且大部分是我看重这份工作。”作为一个诗人,人类学家,教育家和全能上进,埃尔南德斯莫尔斯旨在创建和环境参与这种觉醒个人和愈合。 “超过我们在PBA教任何具体的事情,我们赋予的方式去生活,我希望,如果毕业生离开PBA认识到社区是由东西,正因为如此,在如何促进和谐,改善人民的生活,如果我们被渲染使学习能够为我们的学生和家庭,然后我们都取得了成功。“

          老师

          Dr. Benjamin Bruch's picture

          博士。本杰明·布鲁赫

          人文老师
          peacebridge项目老师
          哈佛大学A. B.,英语和美国文学和语言
          哈佛大学博士和上午,凯尔特人语言和文学
          在学校,因为时间:2014年
          benjamin.bruch@pbahi.org
          Dr. Benjamin Bruch's picture

          博士。本杰明·布鲁赫

          人文老师
          peacebridge项目老师
          哈佛大学A. B.,英语和美国文学和语言
          哈佛大学博士和上午,凯尔特人语言和文学
          在学校,因为时间:2014年
          benjamin.bruch@pbahi.org
          在PBA加入人员之前,本杰明·布鲁赫是欧洲的客座教授和讲师在维也纳和波恩大学,教学语言,文学,语言学课程,本科生和研究生。此外,我在等级1-12学生作为班主任,音乐老师,并在巴尔的摩的华德福学校ELL的老师和朋友Scattergood的学校在西分公司,爱荷华州工作过。布鲁赫重视PBA的方式僧伽拥抱多样性,并通过支持和包容的气氛,学校的师生员工共同创造印象深刻。作为一名教师,布鲁赫感谢学校大爆奖她的老师设计具有挑战性和引人入胜的课程超越大学预科标准课程让学生发展自己的想法和表达自己观点的范围,因为他们探索研究,领域的自由许多年轻人没有进入大学的遭遇或直到他们开始了职业生涯的机会。
          Kena Heffernan's picture

          凯纳赫弗南

          数学老师
          运动主任
          耶鲁大学学士学位,生物
          在学校的时间:2010
          kena.heffernan@pbahi.org
          Shah J Hoshida Bento's picture

          沙阿学家Hoshida便当

          人文老师
          peacebridge项目老师
          耶鲁大学学士学位,俄罗斯和东欧研究
          约翰·霍普金斯大学,M.S.,教育
          康奈尔大学法学院,法学博士随着法律国际事务专业化
          在学校的时间:2019
          shah.bento@pbahi.org
          Shah J Hoshida Bento's picture

          沙阿学家Hoshida便当

          人文老师
          peacebridge项目老师
          耶鲁大学学士学位,俄罗斯和东欧研究
          约翰·霍普金斯大学,M.S.,教育
          康奈尔大学法学院,法学博士随着法律国际事务专业化
          在学校的时间:2019
          shah.bento@pbahi.org
          沙阿学家Hoshida便当出生在檀香山和对o`ahu北岸提高。我很自豪在Waialua和hale`iwa的甘蔗种植园的文化中长大的有无浸没。 waialua在从高中毕业,我参加了耶鲁大学和中心外国语,俄罗斯圣彼得堡,在那里他作为一个大学生的工作导致他被任命为军官的美国情报陆军军事情报中心和学校。以下兵役和法学院,Hoshida便当后来的法律职业生涯跨度近三年的私人和公共十年行政法的律师为本地和国际客户众多。然后,我通过美国的一个教学生涯开始了基于传授大爆奖年轻人打电话来教在面对教育不公平现象的本土文化。 Hoshida加入PBA便当履行五年的教学人员承诺大爆奖回他的社区,并在Waialua高母校后。 Hoshida便当认为,PBA是hawai`i在学校唯一的。这赞赏PBA授权有来自不同背景的教师和学生在和平和普遍核心价值的背景下。
          Peter Itokazu's picture

          彼得Itokazu

          数学老师
          在学校的时间:2019
          peter.itokazu@pbahi.org
          Dr. Steven James's picture

          博士。史蒂芬詹姆斯

          科学老师
          peacebridge项目老师
          匹兹堡大学,学士学位,天体物理学
          RAF研究所,M.S.,电光
          夏威夷大学马诺阿分校博士
          在学校的时间:2013
          steven.p.james@pbahi.org
          Dr. Steven James's picture

          博士。史蒂芬詹姆斯

          科学老师
          peacebridge项目老师
          匹兹堡大学,学士学位,天体物理学
          RAF研究所,M.S.,电光
          夏威夷大学马诺阿分校博士
          在学校的时间:2013
          steven.p.james@pbahi.org
          史蒂芬詹姆斯出生并成长在宾夕法尼亚州东部,在那里我度过了夏天他的祖父母在他的农场或学徒与他的父亲建造和修理房屋。在高中毕业我获得了全额奖学金空军后备军官训练队计划,并在美国,后来委任作为官员空军。他的第一项任务是空军研究实验室的空间飞行器董事会,如果一直在努力开发多种陆基太空监视系统。博士。詹姆斯他的兵役结束后截至设施望远镜顶上哈雷阿卡拉,毛伊岛项目经理和研究科学家。他的立场没有允许他工作密切双方有了美国NASA太空指挥数个空相关的项目。离开军队,博士之后。詹姆斯他的教育和职业移向和平发展的心理。在ESTA期间,我要走遍泰国,在那里我毛遂自荐作为老师在大爆奖app沙弥中学,并为弱势儿童山地部落的孤儿院工作。我现在专注于整体教育方法的发展促进体恤,自我意识,谦逊,以及和平驱动的学生。
          Verena Mellein's picture

          韦雷Mellein

          人文老师
          ELL老师
          佛罗里达州立大学,文学硕士在艺术教育
          在学校的时间:2019
          verena.mellein@pbahi.org
          Verena Mellein's picture

          韦雷Mellein

          人文老师
          ELL老师
          佛罗里达州立大学,文学硕士在艺术教育
          在学校的时间:2019
          verena.mellein@pbahi.org
          毫秒。 Mellein在德累斯顿的美丽的巴洛克城市长大,在德国,她度过了她的童年在哪里,青春早期的欧洲艺术和文化这有助于建立一个强有力的欣赏她的画中浸没。毕业德累斯顿高中毕业后,她到了加拿大的工作和旅行以及WWOOF参加。在完成这些程序,毫秒后。他搬到了佛罗里达州Mellein,她在追求她的主人对艺术的教育程度出席佛罗里达州立大学。在2015年,她搬回到德国,至今教英语,ELL和艺术的学生在小的独立学校等级5-12。她的经验,在一所寄宿学校工作,帮助她为学生的个性化需求的理解和赞赏增益。毫秒。这Mellein语言和文化的发现是我们的一些最高的商品,可连接人,这就是为什么她不在高兴能够加入一个家庭在学校庆祝多样性PBA那以及和平与促进的价值观和文化。
          Loren Otake's picture

          洛伦大竹

          日本老师
          peacebridge项目老师
          太平洋大学,学士,日语
          夏威夷大学马诺阿分校,文学硕士,日语学
          名古屋学院大学,证书
          在学校的时间:2007年
          loren.otake@pbahi.org
          Loren Otake's picture

          洛伦大竹

          日本老师
          peacebridge项目老师
          太平洋大学,学士,日语
          夏威夷大学马诺阿分校,文学硕士,日语学
          名古屋学院大学,证书
          在学校的时间:2007年
          loren.otake@pbahi.org
          从伊奥拉尼学校,结束了罗兰大竹在太平洋大学在美国俄勒冈州大学毕业后,凡发现在日本语言中的新发现的激情。我决定在主题重大,在名古屋爱知县Daigaku学园留学期间他的小辈年。从太平洋毕业后,大竹发现自己又在日本,这个时候通过喷射程序教过两年的高中英语。就像教那里,加入空手道道场本地,贴近生活的国家的经验让他觉得自己的语言和文化是真正的成为他的一部分。从夏威夷大学毕业并获得硕士学位的日本语言学学位后不久,我就开始在PBA工作。我在这里已经九年,喜欢与高中同学让他,因为他们年轻,这是从来没有一个无聊的一天。
          Reverend Dr. Bert Sumikawa's picture

          牧师博士。 BERT澄

          牧师
          马凯特大学,理学学士
          马凯特大学,医生牙科手术的(d.d.s.)
          在学校的时间:2018
          bert@sumidds.com
          Reverend Dr. Bert Sumikawa's picture

          牧师博士。 BERT澄

          牧师
          马凯特大学,理学学士
          马凯特大学,医生牙科手术的(d.d.s.)
          在学校的时间:2018
          bert@sumidds.com
          转。博士。 BERT澄出席马凯特大学在威斯康星州密尔沃基市,在哪里都接受了他的理学士(学士学位)和牙科手术(d.d.s.)学位的医生。他的儿童牙科完成居住和返回檀香山进入私人开业前收到他的专业证书在威斯康星儿童医院儿童牙科。我已经赢得了牙医的美国医学院院士的荣誉,以及同胞和掌握牙科的美国社会为儿童。他是檀香山县牙科协会的前任主席,并担任各种咨询牙科委员会。一个受戒honpa夏威夷,REV的Hongwanji联合国代表团公使。博士。伯特曾担任在Moiliili Hongwanji寺常住部长是在僧伽大爆奖app的考普雷监督部部长;目前,他是在凯卢阿迎风佛寺部长。我自2018过气在大爆奖app下载牧师教课程,在那里我还有大爆奖app的研究课程的一部分。
          Wayne Takazono's picture

          韦恩·高园

          美术老师,绘画
          夏威夷大学马诺阿分校,博鳌亚洲论坛
          在学校的时间:2006年
          wayne.takazono@pbahi.org
          Wayne Takazono's picture

          韦恩·高园

          美术老师,绘画
          夏威夷大学马诺阿分校,博鳌亚洲论坛
          在学校的时间:2006年
          wayne.takazono@pbahi.org
          韦恩takazono've是一个专业的全职艺术家多年,他的作品可以在岛上待观察。我已经过气的教学艺术二十年,并说:“成为美术老师在PBA是最好的决定之一”已经做过“。高园喜欢和青少年,他们一直认为,工作是有足够熟练,创造出惊人的艺术作品。他最值得骄傲的成就之一最近发生的,当一个以前的学生劳伦在蔡画廊房间里有一个个展。高园已经过气的PBA了十多年,并有宝物的亲切感和“OHANA这之间存在僧团的成员。我珍视他的美术老师的角色,并期待每一年,作为高级班毕业生,并有看到新生的新面孔。
          Jay Toyofuku's picture

          周杰伦Toyofuku

          太鼓老师
          马诺阿夏威夷大学,文学学士,企业管理
          在学校的时间:2003
          jay.toyofuku@pbahi.org
          Jay Toyofuku's picture

          周杰伦Toyofuku

          太鼓老师
          马诺阿夏威夷大学,文学学士,企业管理
          在学校的时间:2003
          jay.toyofuku@pbahi.org
          周杰伦Toyofuku过气自校成立以来在PBA的第一个也是唯一大鼓教练。由Hongwanji教会学校太鼓集团,征募造在PBA一个大鼓节目学校皮珀富山横线的前负责人观看演出后五一。在来PBA Toyofuku大鼓在Hongwanji在学校任教,中学,选修课程,除了运行指压按摩,自1994年以来我都建立在该州最大的高中大鼓程序之后,他们的任务学校,突出了学生的天赋在一年一度的学园祭太鼓的杰出典范。因为相对学校的规模小,Toyofuku爱的亲密关系类型的学生和教师之间建立。没有孩子他自己的,他的观点让学生作为他的“孩子们”,并认为他们不得不放慢帮助他他的衰老过程。与青少年绝对认为工作迫使他从一个年轻的观点。在希望保持大鼓在PBA的质量和节目让他回来年复一年地创造和发展的不同方面。
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          范·贝拉斯科

          科学老师
          peacebridge项目老师
          夏威夷大学马诺阿分校,BA,动物学
          在学校的时间:2007年
          van.velasco@pbahi.org
          Van Velasco's picture

          范·贝拉斯科

          科学老师
          peacebridge项目老师
          夏威夷大学马诺阿分校,BA,动物学
          在学校的时间:2007年
          van.velasco@pbahi.org
          自2007年以来他的城市园林绿化面包车贝拉斯科已经在PBA教科学与和平他追求选修允许他的许多爱好之一,而教学的学生重新连接和发现土地的连接。此前在PBA教学,贝拉斯科在大学工作了十年夏威夷下属的实验室做海洋研究,艾滋病毒/艾滋病方面的工作,并讲学。处于PBA已经大爆奖他创造性的方式教大爆奖学生,搞学习者。我已经穿了很多顶帽子,多年来,但他最喜欢的事情就是一起工作PBA关于他的学生和同事创建了学校的独特和关怀的学习环境。
          Marion Yasui's picture

          马里昂安井

          Chadō老师
          曼凯托州立大学,英国BS,教育
          表千家fushinan,日本京都,教师证
          在学校的时间:2009年
          marion.yasui@pbahi.org

              <kbd id="mnea8vik"></kbd><address id="sqmc1a60"><style id="cwpotqf3"></style></address><button id="o0nro2oj"></button>